skola

  • Allmänt

Här kommer lite tips till alla som vill börja guida. Råd till en ung guide från Lars Gustafsson j:r under en utbildning till natur- och kulturguider för högstadie- och gymnasieelever. Anpassa till den publik du har (yngre, äldre, specialintresserade, företag?) Fråga alltid först. Höj rösten ibland...

Taggar: 

  • På museet

LÄRANDE I OMGIVNINGEN - LEARNING FROM THE ENVIRONMENT Av Maud Ekblad Här följer våra tankar kring projektets mål och syften. Dessutom följer en beskrivning av effekten. ”Lärande i omgivningen” – ett språkutvecklande och holistiskt projekt med medel från Margareta och Ingemar Ingemarssons stiftelse...

Taggar: 

  • På museet

Stadsmuseet Det femte och sista museibesöket i projektet ”Lärande i omgivningen” var Stockholms Stadsmuseum. Vid museibesöket fick eleverna i Förberedelseklasserna först se en dockteater som handlade om personer som levt i Stockholm förr i tiden. Därefter fick de leka på Torget där de bl.a. kunde...

Taggar: 

  • På museet

Runriket Det här var den fjärde platsen vi besökte i projektet ”Lärande i omgivningen”. Vid besöket på Lekplatsen vid Jarlabankes bro fick eleverna leka sig igenom miljöerna i Runriket. Projektet har finansierats av Margareta och Ingemar Ingemarssons stiftelse. Runriket ligger i Täby och du kan få...

Taggar: 

  • På museet

Nordiska museet Det tredje muséet som Förberedelseklasserna besökte inom projektet "Lärande i omgivningen" var Nordiska muséet. Vid museibesöket fick eleverna leka i Lekstugan och prova på hur det var att leva på 1800-talet. Roligast var nog att stå i handelsboden, men att mjölka, bära ved och...

Taggar: 

  • På museet

Observatoriemuseet Observatoriemuséet är museum nummer två i projektet ”Lärande i omgivningen”. Ordlistan är ett resultat av detta språkutvecklande arbetssätt för elever från förberedelseklasser. Vid museibesöket fick eleverna lära sig om Observatoriets historia, några vetenskapsmän och om...

Taggar: 

Sidor

Prenumerera på skola